1076万!“史上最难就业季”来了! 职业教育的新路径,数字化企业适用性人才培养怎么做?

　　史上最难就业季来临，2022年高校毕业生比去年多167万人，教育部统计今年毕业生人数将达到1076万人，这是首次毕业生规模超千万的一年！ 多年来，大学毕业生总数相对较大，市场竞争激烈，如果是你，在考研和就业之间会选择哪一个？其实，无论何种选择，我们提升自己最重要。

　　对此，国家不断推出利好政策。消息层面，2021年10月12日，中共中央、国务院印发了《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》（简称《意见》）。

　　意见显示，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。

　　而职业教育指让受教学与者获得某种职业货盛昌劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。

　　计算机职业教育的现状：

　　伴随着经济发展模式的转变、产业结构的调整升级和技术创新的加快,我国劳动力供需不匹配的矛盾日益突出。为了满足经济社会发展对高质量、多样化人才的需求,职业教育面临着许多挑战和许多突出问题。

　　首先，教师队伍的问题突出。主要表现在以下两个方面:教师总数不足；双师型教师短缺,教师专业实践和教学能力不足。

　　其次，职业学校计算机教育模式过于陈旧。职业学校计算机教育还停止于旧的时代，以传统的教学模式，填鸭式教学。课堂上计算机老师讲解课本内容，学生下课后练习课堂内容，依次按照课本的顺序讲解完毕，计算机课程结束。这样的教学模式是工场模式，没有注重学生差异，培养出来的学生与实际用人单位需要的人才之间的差距很大，甚至无法弥补，严重脱节。

　　最后，计算机课程更新速度缓慢，跟现实应用不匹配。计算机专业课程是学生学习计算机技能的最主要的一个方面，但是在实际的计算机教学过程中，许多计算机课程只能涉及到比较浅显的。许多计算机领域已经不再使用属于淘汰的或者将要淘汰的软件、方法，在职业学校这样的课程依然存在，无法跟进社会的需求。

　　对此，如何有效解决职业教育的痛点？同时也是千锋教育目前主要从事的工作及研究方向。千锋教育副总裁兼教研院执行院长陈川表示：

　　第一方面高校服务，千锋为职业教育领域的高校提供人才、技术、教材、内容等服务，协助高校完成职业教育相关转型，像应用型课程转型、新教改方案编制、职业认证等。

　　第二方面企业服务，千锋为各种各样的互联网、数字化企业提供人才的定制化培养相关服务。

　　第三方面教育培训，千锋为急于找到工作的年轻人，特别是大学生，为他们提供数字技术培训，助力他们满意就业。

　　千锋教育成立于2011年1月，立足于职业教育培训领域，公司现有教育培训、高校服务、企业服务三大业务板块。教育培训业务分为大学生技能培训和职后技能培训；高校服务业务主要提供校企合作全解决方案与定制服务；企业服务业务主要为企业提供专业化综合服务。

　　截止目前已在北京、深圳、上海、广州、郑州、大连等20余个核心城市建立直营校区，服务近20万学员、近千所高校和数万家企业。作为拥有IT基因和数字技术能力的教育机构，千锋十分注重联手高校和企业协同培养数字化人才，建立数字技能人才培育机制和行业标准，引领新时代职业教育实现高质量发展。