复旦大学：AI进高校，禁令与共存之辩

【AI在高校应用引发诸多问题，高校探索应对之策】 ChatGPT 向公众开放两周年以来，AI 辅助工具在高校学生中广泛应用。大三学生傅雪用一周完成 7000 字结课报告，提高了效率，但也让老师头疼，国内多所高校开始探索其应用边界。 11 月 28 日，复旦大学出台相关规定，成为国内首个针对 AI 提出“禁令”的高校，明确“六个禁止”，严重违规者将取消学位申请资格、撤销学位。 大学生常拼 ChatGPT 会员，理科生用其编写代码、解数学题，文科生作业受影响更明显。浙江传媒学院副教授王翎子称学生作业充满 AI 味，快失去原创写作能力。 尽管多所高校出台规定，但界定规范使用 AI 界限模糊，缺少有效检测工具。华东师范大学规定直接生成内容不超全文 20%，天津科技大学规定智能生成内容比例原则上不超 40%。 目前 AI 检测技术不成熟，多依赖教师发现不当使用。中国传媒大学发说明表，未按实际情况说明视为违规，但实际操作有灰色地带。 未来，科学与 AI 共存或成高校教育趋势，学生的批判性思维和原创能力无法被取代。

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